Schlegel Centre for Entrepreneurship and Social Innovation, Université Wilfrid Laurier

Wilfrid Laurier University

The Schlegel Centre for Entrepreneurship and Social Innovation at Wilfrid Laurier University course offerings:

Le Schlegel Centre for Entrepreneurship and Social Innovation de l’Université Wilfrid Laurier (lien vers un site web en anglais) fournit des formations, des débouchés, des soutiens et des financements aux étudiants, au corps professoral et au personnel de la communauté Laurier dans le cadre d’activités entrepreneuriales, en mettant l’accent sur les initiatives qui appliquent une réflexion d’entrepreneur dans la sphère sociale.

Le programme Start@SIVC est la deuxième initiative du Schlegel Centre à offrir des formations et des ressources en entrepreneuriat social à des participants hors de la communauté universitaire. Le Start@SIVC offrira un éventail de modules en personne et en ligne dispensés dans nos campus de Waterloo et de Brantford. Ces modules fourniront un soutien ciblé aux femmes ainsi qu’aux apprenants non traditionnels (avec peu ou pas d’expérience du palier postsecondaire) qui s’apprêtent à lancer ou à faire évoluer une entreprise sociale. Le programme se distingue des formations entrepreneuriales classiques parce qu’il permet aux participants de se doter de compétences essentielles en affaires tout en mettant le même accent sur l’épanouissement personnel et professionnel de l’entrepreneur afin qu’il puisse tirer le meilleur parti des débouchés qui lui sont offerts et réussir. Par le biais de Start@SIVC, les participants pourront également se prévaloir de l’expertise et des ressources de LaunchPad, le centre d’accélération de l’Université Laurier, et de Communitech, le centre régional d’innovation de Kitchener-Waterloo. 

Programme de bons pour l’impact social :

  • Le programme Start@SIVC est conçu pour satisfaire les besoins particuliers des entrepreneures et des apprenants non traditionnels qui s’apprêtent à lancer ou à faire évoluer une entreprise sociale. Le programme est proposé à des cohortes, mais il propose aussi un apprentissage autonome grâce à des modules en ligne, à des entretiens individuels et à un jumelage avec un mentor.
  • Le programme Start@SIVC pour la cohorte de femmes se destine aux entrepreneures sociales qui ont lancé (ou qui s’apprêtent à lancer) un projet social, mais qui pourraient tirer parti d’un environnement de soutien qui les habilite et renforce leur confiance en elles, de l’appui d’un mentor et d’une communauté d’homologues, ainsi que d’instructions et de soutiens ciblés pour renforcer leur projet et le faire évoluer. Le campus de Waterloo de l’Université Laurier accueillera cette cohorte.
  • Le programme Start@SIVC sera assuré sur le campus de Brantford et fournira des soutiens ciblés aux apprenants non traditionnels (avec peu ou pas d’expérience du palier postsecondaire). Ces participants sont des entrepreneurs sociaux qui manifestent passion, détermination, motivation et soif d’apprendre et qui souhaitent lancer une entreprise sociale, mais qui n’ont pas suivi de formation postsecondaire traditionnelle en entrepreneuriat. Ces apprenants peuvent ne pas avoir accès à un réseau professionnel. La mise en relation avec de tels réseaux et l’accès à un mentorat individualisé serviraient donc leurs intérêts. Pour cette cohorte, l’objectif de recrutement est le suivant : la cohorte doit être composée à 50 % d’entrepreneurs sociaux autochtones.
  • Ce programme inclut trois sessions intensives en personne qui se déroulent en fin de semaine, avec en outre six modules en ligne et des entretiens en tête à tête avec un mentor. Ce modèle prévoit la participation de personnes qui ne résident pas dans les régions de Waterloo et de Brantford. Le personnel et les mentors de Start@SIVC communiqueront avec les participants par courriel, sur les réseaux sociaux et au moyen d’un forum de discussion, et seront à leur disposition pendant toute la durée du programme pour les aider en fonction de leurs besoins, que ce soit par courriel, conversation téléphonique individuelle ou entretiens en personne. 
  • Formation en personne n1 : commencer par le commencement. En se servant d’exercices, de pistes de réflexion et de rétroactions, les participants réétudieront leurs modèles opérationnels pour préciser leurs plans. Cette formation mettra particulièrement l’accent sur l’esprit de groupe de la cohorte en proposant aux participants des possibilités de discuter de façon informelle (repas, promenades et réseautage en soirée) et de faire connaissance avec leurs mentors. Les séances incluront les points suivants :
    • Conception centrée sur la personne (qui met l’accent sur les besoins de l’utilisateur)
    • Empathie et créativité
    • Prototypage et création d’entreprise fondée sur la méthode Lean
    • Modèles Social Business Canvas/Flourishing Business Canvas
    • Présentation devant le groupe et les conseillers/mentors de la formation
    • Événement de réseautage permettant de faire connaissance avec les mentors
  • Webinaires/modules en ligne (groupe A, plateforme Desire2Learn) à compléter entre les formations en personne no 1 et 2.
    • Modèles juridiques et financiers
    • Certification (p. ex. B-Corp), alliances et partenariats stratégiques
    • Connaissance de la clientèle et constitution du portefeuille de clients
    • Entretien/discussion en tête à tête avec le mentor
  • Formation en personne n2 : se préparer aux montagnes russes caractérisant la création et le développement d’une entreprise. Pendant cette séance en fin de semaine, les participants détermineront leurs besoins en matière de développement personnel et professionnel et définiront les enjeux associés. Les participants dialogueront avec leurs pairs et les mentors pour gagner en assurance et sentir qu’ils ont les moyens de relever les défis de l’entrepreneuriat. Cette formation portera principalement sur les stratégies marketing et l’utilisation efficace des réseaux sociaux. Les séances incluront les points suivants :
    • Examen des modules en ligne et discussion
    • Prise en main personnelle et repérage de sa communauté de pairs
    • Être une femme ou un apprenant non traditionnel dans le monde des affaires (première partie)
    • Stratégie marketing (y compris les stratégies propres au marketing en ligne et aux relations interentreprises)
    • Utilisation judicieuse des réseaux sociaux
  • Webinaires/modules en ligne (groupe B, plateforme Desire2Learn) à compléter entre les formations en personne no 2 et 3.
  • Stratégies de croissance et gestion du changement organisationnel
  • Mesure et suivi du rendement et de l’impact socioéconomique
  • Obtention de sources de financement (capital de risque, subventions, titres sociaux, prêts aux entreprises, etc.)
  • Entretien/discussion en tête à tête avec un mentor
  • Formation en personne no 3 : les prochaines étapes du projet d’entreprise. Au cours de cette dernière fin de semaine de formation, les participants analyseront de façon plus approfondie leurs besoins de perfectionnement et les obstacles les attendant sur le plan personnel et professionnel, et recevront un soutien individuel et en petits groupes. Les participants auront aussi l’occasion de promouvoir leur projet social auprès d’un groupe d’investisseurs. Par ailleurs, ils assisteront à un événement social conçu pour favoriser le dialogue avec des investisseurs choisis par le Schlegel Centre et le réseau de LaunchPad en fonction de leur intérêt pour des projets semblables à ceux des participants.
    • Examen des modules en ligne et discussion
    • Entretien en tête à tête avec le mentor
    • Être une femme ou un apprenant non traditionnel dans le monde des affaires (deuxième partie)
    • Concours de la meilleure présentation d’entreprise
    • Rencontre avec les investisseurs
  • Le soutien fourni à l’issue du programme prolongera les liens noués avec les autres participants et le Schlegel Centre, la communauté de l’Université Laurier et le réseau de mentors. Le Schlegel Centre appuiera les efforts de marketing déployés par les participants sur les réseaux sociaux (selon le cas) et leur proposera d’autres possibilités de perfectionnement dans le domaine du leadership, et ce par le biais d’un lien continu avec l’université.
  • Aide pour la présentation d’une demande auprès de Communitech/LaunchPad ou d’une autre entité, si souhaité
  • Promotion de projets par le biais de réseaux sociaux et de publications
  • Accès permanent à l’équipe et au réseau du Schlegel Centre
  • Perfectionnement des qualités de leadership au moyen de formations et de possibilités d’offrir un mentorat aux étudiants de l’Université Laurier

Contenu de la formation :

Activités

Résultat attendu

Durée

Les participants s’inscrivent sur la plateforme en ligne et remplissent un questionnaire avant le programme.

Les participants officialisent leur engagement auprès du programme Start@SIVC et commencent à dialoguer avec le personnel du Schlegel Centre et leurs pairs.

2 semaines

Formation en personne no1: commencer par le commencement

Les participants développent leur sentiment d’appartenance à la cohorte, tissent des liens avec les mentors et perfectionnent ou renforcent leurs modèles opérationnels en se fondant sur des exercices, des rétroactions et des pistes de réflexion.

2 jours

Les participants achèvent les modules en ligne (groupe A)

Les participants acquièrent des renseignements essentiels sur les modèles financiers, la certification et les partenariats, et apprennent à connaître et à séduire les clients.

Ils font connaissance avec leur mentor, leurs pairs et l’équipe du Schlegel Centreen vue d’obtenir un soutien personnel et des encouragements.

6 semaines

Formation en personne no2: se préparer aux montagnes russes caractérisant la création et le développement d’une entreprise.

Les participants cernent et analysent les défis particuliers de l’entrepreneuriat pour les femmes/les apprenants non traditionnels et obtiennent de l’aide auprès de leurs pairs et de leurs mentors; les participants conçoivent et précisent des stratégies de marketing pou leur projet d’entreprise.

2 jours

Les participants achèvent les modules en ligne (groupe B).

Les participants obtiennent des renseignements essentiels sur les stratégies de croissance, la mesure du rendement et l’obtention de financements.

Ils font connaissance avec leur mentor, leurs pairs et l’équipe du Schlegel Centreen vue d’obtenir un soutien personnel et des encouragements.

9 semaines

Fin de semaine de formation no2: les prochaines étapes du projet d’entreprise.

Renforcement de l’assurance et de l’autonomie afin de se lancer dans l’entrepreneuriat et de réussir son projet d’entreprise.

Séance axée sur la présentation de l’entreprise et le réseautage pour obtenir de nouveaux contacts, clients et investisseurs.

2 jours

Soutiens à l’issue du programme.

Les participants auront un dernier entretien «officiel» en tête à tête avec leur mentor afin d’élaborer un plan d’action pour l’année à venir.

Les participants choisissent le niveau d’engagement en continu avec leur mentor, le Schlegel Centreet l’Université Laurier.

Ils postulent à d’autres programmes (p. ex. RIC, CLA) avec l’appui du Schlegel Centre, suivant le cas.

8 semaines